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52% de los maestros de inglés en México ¡no saben inglés!

Foto Telemar

El informe «Sorry, el aprendizaje del inglés en México», elaborado por la organización Mexicanos Primero reveló que el 52 por ciento de los docentes de escuelas públicas que dan clases de ese idioma no alcanzó el nivel B1, es decir, el nivel de conocimientos esperado para un alumno de tercero de secundaria, de acuerdo con los propios estándares de la SEP.

El coordinador de la evaluación, Miguel Székely, quien es director del centro de estudios educativos y sociales y también ex subsecretario de educación media superior, afirmó que sólo el 48 por ciento de los profesores obtuvo el nivel B1, grado que se espera tengan los alumnos al concluir la secundaria y que el 86 por ciento de las escuelas públicas de educación básica no cuentan siquiera con un maestro de inglés.

Otros datos de la evaluación detallan que 14.7 por ciento de los maestros evaluados no lo saben ni lo entienden; el 23.8 por ciento tiene el nivel A1, grado que se espera posean los alumnos en cuarto de primaria; mientras que el 13.5 por ciento alcanzó el nivel A2, el cual deberían tener los estudiantes en primero de secundaria.

El informe comprendió una muestra representativa de 504 profesores de secundarias públicas en ciudades del país.

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